中文名: J501朗讀音頻文件
英文名: J501 reading files
別名: J501の朗読資料
資源格式: 壓縮包
地區: 大陸,日本
對白語言: 日語
文字語言: 日文
簡介:

J501是日語中級教程J301/J501的第二冊，是從中級向高級過度的一本教科書。很多日語學校都在用它，是一套很不錯的教材。
日本語中級J501》解析　　　　　
中級から上級へ
本書一本的由中級日本語跨入真正的高級日本語學習階段的日本原版教材，由東京スリーエーネットワック株式會社發行出版。
一、本書の目標
◆培養流利的口語表達能力；
◆培養快速有效准確的閱讀理解能力；
◆培養較強的慣性自學能力；
◆培養缜密的邏輯能力和優秀的寫作能力；
◆拓展豐富的詞匯量與寬闊的知識面；
二、本書毎課內容
◆読む前に（閱讀之前）
閱讀之前，與同學談論一下課文主題，並浏覽一遍課文中的相片、圖表、插圖等以便加深印象。
◆本文（ＣＤ）
聯系閱讀之前階段中得到的印象閱讀課文。如果遇到不懂的詞匯，請嘗試運用腦海中的留存的印象加以理解，力求從整體上把握對課文的理解。
◆読み方の工夫（有效閱讀）
根據課文結構閱讀課文，按照要求掌握的閱讀方法閱讀課文，找出課文中的關鍵句型和重點詞匯，梳理清晰明了的中心思想。
◆質問と答え（問答）
測試對課文意思的理解。
◆文法ノート（語法精講）
把本文中涉及的所有語法加上老師給拓展的語法進行精辟的講解。
◆練習A
該項練習目的在於有效鞏固語法筆記中所學的關鍵性語句和重點句型。CD中出現的詞句多為日語口語中常用的表達方式。既有助於口語練習，又能將教程中所學的內容行之有效的復習鞏固。該項練習還涉及日語寫作中常見的詞、句等表達方式，並配備一些要求根據自己實際情況進行回答的練習。
◆練習B
該項練習是提供一篇跟本文相似的題材的文章，讓學生按照教給的閱讀方法進行有效的閱讀，提高閱讀速度和准確度，並要求學生學習根據上下問要求推測出生單詞的意思的能力。
◆言葉のネットワック
詞匯練習和拓展，本環節旨在學習與課文中重要的表達方式相關的語句來拓展詞匯量。
◆書いて見よう
訓練使用課文中學過的詞匯、句型、表達方式造句，練習邏輯寫作能力。
◆話して見よう
高聲朗讀有助於提高口語表達能力。要求學生常識口述課文中的圖表、圖片，或圍繞課文展開討論。
◆文字語匯
課後隨附大量的詞匯。