內容簡介:
旨在通過有目的、有計劃的教育與培養,幫助大學生優化心理素質,提高心理健康水平,增強社會適應性。《大學生心理健康教育:體驗·認知·訓練》將大學生心理健康教育定位於“生命關懷”的教育,突出心理健康教育對“心理成長”的關注,同時彰顯出心理健康教育“人與社會和諧”的教育使命。從教育情境出發,將心理健康教育與大學生的生命成長緊密結合,將心理成長融入大學生的日常生活實踐之中,不僅讓大學生掌握心理健康教育的理念與方法,更重要的是在實際的體驗中形成心理健康教育的技能,感受心理成長的快樂。
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